Γράφει ο Κωνσταντίνος Κωνσταντινίδης Αμφικτύων
Σε προηγούμενα άρθρα γράψαμε ότι η αμάθεια είναι αιτία πολλών κακών, διότι οι άνθρωποι δεν γεννιούνται κακοί, αλλά λόγω αμάθειας γίνονται κακοί. Κατά τον ίδιο συλλογισμό ο άνθρωπος βελτιώνεται με την εκπαίδευση ενός ορισμένου αντικειμένου, αλλά η συνολική του μόρφωση γίνεται με την συνεχή Γνώση. Όταν οι άνθρωποι μπόρεσαν και εξημέρωσαν τα ζώα και τα έβαλαν στην υπηρεσία τους, χωρίς να του δημιουργούν προβλήματα, τότε είναι απορίας άξιο πως σήμερα έχουν παραμελήσει την παιδεία των νέων και έχουν φτάσει σε κατάσταση ζουγκλέας αγριότητας . Και δυστυχώς αυτές οι τάσεις έρχονται από τις πλούσιες χώρες της δύσης , οι οποίες και μεγάλα χρηματικά ποσά για την παιδεία σπαταλούν και άριστες εγκαταστάσεις διαθέτουν . Άρα το σύστημα της παιδείας χωλαίνει και αντί στα παιδιά να τα διδάξουμε την Αρετή του βίου τα διδάσκουμε την κακία με μοναδικό γνώμονα το κέρδος . Με αυτό αξιολογούνται σήμερα τα πανεπιστήμια και οι τα επαγγέλματα. Φυσικά κανείς δεν ενδιαφέρεται για την διαμόρφωση του χαρακτήρος των νέων, ώστε να γίνουν ωφέλιμοι πολίτες και να ζήσουν σε ευημερία και ευδαιμονία. Αντίθετα, ενώ μπόρεσε και εξημέρωσε τα ζώα αδυνατεί να μορφώσει τους νέους οι οποίοι διαθέτουν επιπροσθέτως και την λογική. Μεγάλο μέρος των σημερινών νέων δεν είναι εξημερωμένοι ώστε να γίνουν χρήσιμοι στον κοινό βίο και ωφέλιμοι προς αλλήλους . Εν προκειμένω για την χώρα μας η Πολιτεία με τα ψυχοφθόρα και παράλογα προγράμματα διδακτέας ύλης βγάζουν νέους άρπαγες, απειθείς , ταραχοποιους, υβριστές, κλέφτες, ναρκομανείς, αλκοολικούς, τρομοκράτες αλλά και κακούργους . Τόση αμάθεια βασιλεύει στην Ελληνική παιδεία, η οποία διαθέτει την πλουσιότερη πολιτιστική κληρονομιά στον κόσμο.
Η χώρα μας που ανακάλυψε τα πάντα και προ παντός τον Ορθό Λόγο τώρα τρέχει να πάρει τα φώτα από τη Δύση και κάνει τα παιδιά μας ετερόφωτα. Μαζί με τα θετικά μιμούνται κάθε ανοησία και βλακεία μας στέλνουν βάρβαροι εγκέφαλοι από την Εσπερία χωρίς να τα περνούν από τον Ορθό Λόγο. Αν όμως τα δίδασκαν αυτά που έχουν προσφέρει οι πρόγονοι μας- και είναι το σύνολο της επιστήμης και οι αρχές της τεχνολογίας , τα παιδιά μας θα σχημάτιζαν εικόνες στον εγκέφαλο τους για περεταίρω έρευνα και πρωτογενή ανάπτυξη.
Βέβαια, σοβαρό ρόλο παίζουν και οι δάσκαλοι και καθηγητές. Όταν αυτοί είναι αμαθείς τότε πως να μορφώσουν τους μαθητές . Αν υπήρχε η βούληση της Πολιτείας υπάρχει τρόπος επιμόρφωσης των όπως συμβαίνει στις Ένοπλες Δυνάμεις, ώστε να φτάσουν σε άριστο επίπεδο μαθήσεως. Αλλά όταν η εκάστοτε Υπουργός Παιδείας- όπως συμβαίνει εσχάτως- τοποθετείται με κομματικά κριτήρια και στέλνονται τα προγράμματα άνωθεν και υποχρεούνται οι δάσκαλοι να μην ξεφύγουν ούτε κατά κεραία ,τότε η ευθύνη βαρύνει την Υπουργό και λόγω της σπουδαιότητας τον ίδιο τον κ. Πρωθυπουργό. Είναι απορίας άξιο πως χώρες πληθυσμιακά μικρές, σαν την δική μας (Φινλανδία, Νορβηγία κ.α ) με την κατάλληλη παιδεία κάνουν θαύματα και έρχονται πρώτες σε πολλούς τομείς. Μεγάλη ευθύνη φέρει και το πολιτικό σύστημα της κομματοκρατίας που αδυνατεί να επιτύχει συναίνεση σε σοβαρά θέματα εξαιτίας του”κομματικού συμφέροντος” και του “πολιτικού κόστους“. Και αντιμάχονται σε εθνικά θέματα όπως: Δημογραφικό, Παιδείας, Εθνικής Άμυνας , Εξωτερικής πολιτικής και πάνω από όλα της Εθνικής Οικονομίας . Η Αριστερά σαν ταύρος σε υαλοπωλείο ανατρέπει τα πάντα, ακόμη και τον πατριωτισμό των Ελλήνων. Η κομματοκρατία ασχολείται με τα ασήμαντα και τα μηδαμινά και αφήνει άλυτα τα σπουδαία και ζωτικά για την επιβίωση της πατρίδας και της Ελληνικής φυλής μας . Και σ’ αυτό υπάρχει λύση αλλά η κομματοκρατία δεν συμφωνεί σε νέο Σύνταγμα Άμεσης Δημοκρατίας με ανεξάρτητες τις τρεις εξουσίες(Νομοθετική, Εκτελεστική,Δικαστική) με όρους ευρείας λαϊκής συναίνεσης , ταχύτητα στην λήψη αποφάσεων, ένταξη νέων τεχνολογιών , αποτελεσματικών ελέγχων και γρήγορης επιβολής της δικαιοσύνης. Αν ο κ. Μητσοτάκης είχε στόφα εθνικού ηγέτη είναι τώρα ευκαιρία, αλλά φευ! Θα συνεχίσει την πεπατημένη.(8/9/25)
*Αμφικτύων ο Υποστράτηγος ε.α Κωνσταντίνος Κωνσταντινίδης
Συγγραφέας, Μέλος της Εταιρείας Ελλήνων Λογοτεχνών
amphiktyon@gmail.com
http://amphiktyon.blogspot.com/
https://amphiktyon.org
Όποιος επιθυμεί να διαγραφεί να επιστρέφει το παρόν με την ένδειξη«διαγραφή» «σύμφωνα με το άρθρο 14 του νόμου 2672/98